先日、小1~3年生のクラスでは「カレーを作るときに必要な道具」というトピックを英語で学びました。
キッチンで使われる道具の単語を紹介し、どんな作業でどんな道具が必要か考えました。
作ったことは無くても、なんとなく目にしている道具。そして、大好きなカレー! 自然な会話も生まれます。
作業によっては各家庭で使う道具が違うけれど、正解はありません。
生徒の興味を引き、トピックについて質問したり答えたりしながら概要をつかみ、
シール貼りをしながら自分の考えをまとめ、みんなに発表する、CLILの片鱗が見えます。